Centre Médico-Psychologique de Ligny-en-Barrois

Présentation

Le Centre Médico-Psychologique (CMP) de Ligny en Barrois est une structure de pédopsychiatrie de proximité, principalement orientée vers la prise en charge des enfants de 6 à 18 ans.

Il s’inscrit dans l’organisation territoriale de la psychiatrie infanto-juvénile et constitue une porte d’entrée dans le parcours de soins en santé mentale pour les jeunes et leurs familles.

Le CMP propose des consultations et des suivis en ambulatoire, permettant aux enfants de bénéficier d’un accompagnement tout en maintenant leur insertion dans leur milieu de vie (familial, scolaire et social).
Il accueille des jeunes présentant des difficultés psychiques pouvant se traduire par un mal-être, des troubles du comportement, des conduites à risque ou des problématiques relationnelles.

Le fonctionnement repose sur une évaluation pluridisciplinaire et sur la mise en place d’un projet de soins individualisé. L’accompagnement s’organise autour d’entretiens réguliers, de suivis thérapeutiques et d’un travail de coordination étroit avec les partenaires extérieurs, notamment les établissements scolaires, les structures médico­sociales et les services de protection de l’enfance.

Le CMP travaille ainsi en réseau afin d’assurer la continuité des soins et d’adapter les prises en charge aux besoins du jeune dans son environnement.
Par ailleurs, la structure dispose de six places en hôpital de jour, permettant de proposer, lorsque la situation le nécessite, un accompagnement plus intensif dans un cadre contenant et structurant.

Il est situé à Ligny-en-Barrois, au centre-ville.

Activités et typologie de patients

Ce service présente les 3 types de prises en charge qui ont des missions complémentaires :

•  Hôpital de jour
• Centre d’ Accueil Thérapeutique à Temps Partiel
• Centre Médico Psychologique

Le service est ouvert de 9h à 17h en jours ouvrés avec une fermeture entre Noël et Nouvel An.

Le service réalise les activités suivantes :

• Binome IDE et Educateur spécialisé : activités de consultations et de diagnostics, bilans, entretiens médicaux, des suivis de traitements :

– Activités thérapeutiques de groupes ou individuelles,
– Intervention dans les collèges du secteur dans le cadre de Point Ecoute Ado
– Prise en charge en psychoéducation

• Psychologue : ces principales activités sont :

– Prise en charge individuelle et collective des patients et de leur entourage
– Entretien clinique préliminaire auprès des parents avant chaque bilan

• Psychomotricien : ces principales activités sont :

– Évaluations des fonctions perceptivo-motrices et psychomotrices, avec analyse de leurs interactions et pose d’un diagnostic des difficultés psychomotrices